«جامعة الخليج» تحصل على شهادة الدروس المجانية للطلبة «CRLA»
حصلت جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا، على شهادة الاعتماد الدولية من المؤسسة الدولية لبرنامج الدروس الخصوصية College Reading & Learning Association- CRLA، في الولايات المتحدة الأميركية.
وقالت جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا، في بيان صحافي، «تم الحصول على هذا الإعتماد من خلال إيفاد أخصائي تعليم من مركز نجاح الطالب دعاء الدري، لحضور البرنامج في أميركا».
واضافت «يعتبر برنامج الدروس الخصوصية للطلبة جزءا مهما من مركز نجاح الطالب، لاسيما وأنه يهدف إلى تشجيع وتعزيز النجاح الأكاديمي للطلبة ومساعدتهم في تحقيق الأهداف الشخصية والتعليمية التي يطمحون للوصول إليها».
وتابعت «يقدم البرنامج العديد من ورش العمل التي تهدف إلى تعزيز مهارات الطالب الأكاديمية، كما يقوم مركز نجاح الطالب بتقديم أساليب مختلفة من الدروس المجانية والدعم الأكاديمي لطلبة جامعة الخليج ومساعدتهم على أن يصبحوا مستقلين في تعليمهم، ويستعين البرنامج بالطلاب المتميزين ممن تتوافر فيهم الشروط على ألا يقل المعدل التراكمي لهم عن 3 نقاط والحاصلين على درجة امتياز في المواد التي سيساعدون بها أقرانهم ليلتحقوا في المركز كمعلمين لزملائهم بما يوفره البرنامج من جلسات جماعية وفردية لطلبة الجامعة لتعزيز المفاهيم الدراسية ودمج إستراتيجيات الدراسة والتعليم الفعالة لتحقيق أقصى قدر من إمكانات التقدم الأكاديمي وخلق بيئة أكاديمية متقدمة».
وقالت جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا، في بيان صحافي، «تم الحصول على هذا الإعتماد من خلال إيفاد أخصائي تعليم من مركز نجاح الطالب دعاء الدري، لحضور البرنامج في أميركا».
واضافت «يعتبر برنامج الدروس الخصوصية للطلبة جزءا مهما من مركز نجاح الطالب، لاسيما وأنه يهدف إلى تشجيع وتعزيز النجاح الأكاديمي للطلبة ومساعدتهم في تحقيق الأهداف الشخصية والتعليمية التي يطمحون للوصول إليها».
وتابعت «يقدم البرنامج العديد من ورش العمل التي تهدف إلى تعزيز مهارات الطالب الأكاديمية، كما يقوم مركز نجاح الطالب بتقديم أساليب مختلفة من الدروس المجانية والدعم الأكاديمي لطلبة جامعة الخليج ومساعدتهم على أن يصبحوا مستقلين في تعليمهم، ويستعين البرنامج بالطلاب المتميزين ممن تتوافر فيهم الشروط على ألا يقل المعدل التراكمي لهم عن 3 نقاط والحاصلين على درجة امتياز في المواد التي سيساعدون بها أقرانهم ليلتحقوا في المركز كمعلمين لزملائهم بما يوفره البرنامج من جلسات جماعية وفردية لطلبة الجامعة لتعزيز المفاهيم الدراسية ودمج إستراتيجيات الدراسة والتعليم الفعالة لتحقيق أقصى قدر من إمكانات التقدم الأكاديمي وخلق بيئة أكاديمية متقدمة».
