أكد في افتتاح معرض الفرص الدراسية العزم على دراسة السلبيات المرصودة
محمد الكندري: نتائج التقييم الدولي لمستوى التعليم في الكويت ... لا تعنينا
الكندري متوسطا عددا من مسؤولي «التربية» ومنطقة حولي التعليمية
| كتب تركي المغامس |
أكد وكيل وزارة التربية المساعد لشؤون التعليم العام محمد الكندري أهمية معالجة السلبيات التي حصلت في نتائج التقييم الدولي لمستوى التعليم في الكويت مبينا ان النتائج بحد ذاتها لا تعني الوزارة لان هذه ليست مسابقة بل هي برنامج تقييم يكشف لنا مستوى التعليم والاخطاء والسلبيات فيه مشددا على ان نتائج الدراسة ستدخل ضمن خطط الوزارة لتقويم العملية التعليمية وتطويرها.
وقال الكندري على هامش معرض الفرص الدراسية «خطوات نحو المستقبل» الذي افتتحه امس نيابة عن وزير التربية والتعليم العالي نايف الحجرف على مسرح ثانوية عبدالله الرجيب في منطقة بيان «اليوم اطلعنا على احد المعارض الموجودة في وزارة التربية بالتنسيق مع الجهات المعنية بمستقبل ابنائنا في المرحلة المقبلة التي هي اين يذهب الطالب بعد تخرجه في الثانوية العامة، وزارة التربية احد مشاريعها الاهتمام بالتنمية البشرية والتنوع في التعليم ومن منظورات التنوع التعليمي هو المسار الاكاديمي والفني والتقني كما نرى اليوم الجامعات الاهلية والحكومية والخاصة بالاضافة الى الكليات العسكرية كلها تتنافس على استقطاب ابنائنا الطلبة خريجي الثانوية العامة.
واضاف الكندري ان الوزارة تهتم بالنشء لان هذه توجهات الدولة لكيفية الاهتمام بالتنمية البشرية وخريجي المرحلة الثانوية العامة وهم عماد المستقبل وسنرى منهم ان شاء الله الاطباء والمهندسين والعسكريين وجميع التخصصات التي تحتاجها الدولة، فما نراه اليوم انهم وفروا الكثير من الوقت والجهد على ابنائنا الطلبة بدلا من ان يلف على هذه الجهات وتكون عنده المعلومات مغلوطة يتم توفيرها بشكل متكامل في هذا المعرض وبالطريقة الصحيحة ومرتبة الترتيب الانسب لابنائنا الطلبة.
واعرب عن شكره للجهد الكبير الذي قامت به منطقة حولي التعليمية في تنظيم هذا المعرض من مدير عام عبدالله الحربي ومدرسة الرجيب وقطاع الانشطة في منطقة حولي التعليمية.
وحول نتائج التقييم الاخيرة التي حصلت الكويت فيها على مراتب متأخرة في اللغة العربية والرياضيات والعلوم قال الكندري ان هذه العملية ليست مسابقة لتكون الفكرة واضحة هي مجرد تقييم لمستوى التعليم في الكويت ولا يعنينا الترتيب بكثر ما يعنينا نحن الى اين وصلنا سواء كنا الاربعين على العالم او الثمانين بل نحن نطمح دائما الى اين تكمن اخطاؤنا ونقاط ضعفنا لنتمكن من تقويمها ونعالجها وهذا هو الهدف مبينا ان الدراسة موجودة في مركز التقويم الوطني والنتائج موجودة لديه سنقوم بوضع خطة علاجية للبرامج الضعيفة لان هذا لاول مرة يكون موجودا لدينا ونأمل منهم الكثير بان يطرحوا الحلول المناسبة لمعالجة السلبيات التي شاهدوها ونتمنى لابنائنا الطلبة التوفيق بالمحافل الدولية.
و اشار الكندري الى ان وزارة التربية لم تطلب الحد من تخصص رياض الاطفال بل نحن لدينا العديد من التخصصات التي تحتاج لها الدولة للعشر سنوات المقبلة وهناك تخصصات فيها فائض لكي يتم توجيه ابنائنا الطلبة الى التخصصات التي تحتاجها الدولة والاقبال يجب ان يكون عليها اكبر من الكليات الاخرى وهذا التنسيق بيننا وبين الجامعة والهيئة العامة للتعليم التطبيقي مؤكدا على ان الوزارة لديها توجه بان تكون مرحلة رياض الاطفال من ضمن المراحل التعليمية الالزامية وهذا البند معروض على جدول اعمال مجلس الوكلاء وان شاء الله يحظى بالقبول والموافقة.
بدوره قال مدير عام منطقة حولي التعليمية عبدالله الحربي ان الهدف من معرض الفرص الدراسية اطلاع الطلبة على كل ما هو متاح والمسارات التي من الممكن ان يتجه لها بعد التخرج من الثانوية سواء جامعة الكويت او التطبيقي او خطة البعثات وكذلك الكليات العسكرية مبينا ان الطالب في السابق كان يعاني من المشقة بالاتجاه نحو هذه المؤسسات ولذلك رأينا ان نجمعها خدمة للطالب في مكان واحد ونهيئ له الفرصة للاطلاع على المستقبل.
«التربية» تحضر لاختبارات
الفترة الثانية
كتب تركي المغامس:
أكد وكيل التعليم العام محمد الكندري أن الوزارة استعدت لاختبارات الفترة الثانية والتي تنطلق في يناير المقبل لجميع المراحل الدراسية، موضحا ان المناطق التعليمية بدأت بتحضيراتها لهذه الاختبارات ووضع الكوادر الفنية المدربة لهذا الغرض.
وقال الكندري خلال اجتماع مجلس مدراء المناطق التعليمية أمس، أن المجلس ناقش الاستعدادات لاختبارات الفترة الثانية في المراحل الدراسية الثلاث وتم الاتفاق على بدء اجراءات التحضير لها، موضحا أن اختبارات الصف الثاني عشر تبدأ في 30 يناير المقبل وحتى 11 فبراير في حين تبدأ اختبارات الصفين العاشر والحادي عشر في 27 يناير وتنتهي في 7 فبراير المقبل.
وأضاف الكندري أن المجلس ناقش كذلك موضوع المنشآت التربوية ومدى الاستعدادات للعام الدراسي المقبل وما تم تنفيذه منها، موضحا أن وكيل قطاع المنشآت قام باستعراض خططه للصيانات الجذرية ومشاريع الهدم واعادة البناء.
وأوضح أنه تم الاتفاق مع قطاع المنشآت على البدء في تنفيذ الاعمال المهمة والضرورة في الوقت الحالي، ومن ثم تنفيذ بقية الصيانات المطلوبة بعد الانتهاء من عقود الصيانة المطلوبة، لافتا إلى أن الاجتماع بحث في جميع العقود القديمة منها والجديدة.
أكد وكيل وزارة التربية المساعد لشؤون التعليم العام محمد الكندري أهمية معالجة السلبيات التي حصلت في نتائج التقييم الدولي لمستوى التعليم في الكويت مبينا ان النتائج بحد ذاتها لا تعني الوزارة لان هذه ليست مسابقة بل هي برنامج تقييم يكشف لنا مستوى التعليم والاخطاء والسلبيات فيه مشددا على ان نتائج الدراسة ستدخل ضمن خطط الوزارة لتقويم العملية التعليمية وتطويرها.
وقال الكندري على هامش معرض الفرص الدراسية «خطوات نحو المستقبل» الذي افتتحه امس نيابة عن وزير التربية والتعليم العالي نايف الحجرف على مسرح ثانوية عبدالله الرجيب في منطقة بيان «اليوم اطلعنا على احد المعارض الموجودة في وزارة التربية بالتنسيق مع الجهات المعنية بمستقبل ابنائنا في المرحلة المقبلة التي هي اين يذهب الطالب بعد تخرجه في الثانوية العامة، وزارة التربية احد مشاريعها الاهتمام بالتنمية البشرية والتنوع في التعليم ومن منظورات التنوع التعليمي هو المسار الاكاديمي والفني والتقني كما نرى اليوم الجامعات الاهلية والحكومية والخاصة بالاضافة الى الكليات العسكرية كلها تتنافس على استقطاب ابنائنا الطلبة خريجي الثانوية العامة.
واضاف الكندري ان الوزارة تهتم بالنشء لان هذه توجهات الدولة لكيفية الاهتمام بالتنمية البشرية وخريجي المرحلة الثانوية العامة وهم عماد المستقبل وسنرى منهم ان شاء الله الاطباء والمهندسين والعسكريين وجميع التخصصات التي تحتاجها الدولة، فما نراه اليوم انهم وفروا الكثير من الوقت والجهد على ابنائنا الطلبة بدلا من ان يلف على هذه الجهات وتكون عنده المعلومات مغلوطة يتم توفيرها بشكل متكامل في هذا المعرض وبالطريقة الصحيحة ومرتبة الترتيب الانسب لابنائنا الطلبة.
واعرب عن شكره للجهد الكبير الذي قامت به منطقة حولي التعليمية في تنظيم هذا المعرض من مدير عام عبدالله الحربي ومدرسة الرجيب وقطاع الانشطة في منطقة حولي التعليمية.
وحول نتائج التقييم الاخيرة التي حصلت الكويت فيها على مراتب متأخرة في اللغة العربية والرياضيات والعلوم قال الكندري ان هذه العملية ليست مسابقة لتكون الفكرة واضحة هي مجرد تقييم لمستوى التعليم في الكويت ولا يعنينا الترتيب بكثر ما يعنينا نحن الى اين وصلنا سواء كنا الاربعين على العالم او الثمانين بل نحن نطمح دائما الى اين تكمن اخطاؤنا ونقاط ضعفنا لنتمكن من تقويمها ونعالجها وهذا هو الهدف مبينا ان الدراسة موجودة في مركز التقويم الوطني والنتائج موجودة لديه سنقوم بوضع خطة علاجية للبرامج الضعيفة لان هذا لاول مرة يكون موجودا لدينا ونأمل منهم الكثير بان يطرحوا الحلول المناسبة لمعالجة السلبيات التي شاهدوها ونتمنى لابنائنا الطلبة التوفيق بالمحافل الدولية.
و اشار الكندري الى ان وزارة التربية لم تطلب الحد من تخصص رياض الاطفال بل نحن لدينا العديد من التخصصات التي تحتاج لها الدولة للعشر سنوات المقبلة وهناك تخصصات فيها فائض لكي يتم توجيه ابنائنا الطلبة الى التخصصات التي تحتاجها الدولة والاقبال يجب ان يكون عليها اكبر من الكليات الاخرى وهذا التنسيق بيننا وبين الجامعة والهيئة العامة للتعليم التطبيقي مؤكدا على ان الوزارة لديها توجه بان تكون مرحلة رياض الاطفال من ضمن المراحل التعليمية الالزامية وهذا البند معروض على جدول اعمال مجلس الوكلاء وان شاء الله يحظى بالقبول والموافقة.
بدوره قال مدير عام منطقة حولي التعليمية عبدالله الحربي ان الهدف من معرض الفرص الدراسية اطلاع الطلبة على كل ما هو متاح والمسارات التي من الممكن ان يتجه لها بعد التخرج من الثانوية سواء جامعة الكويت او التطبيقي او خطة البعثات وكذلك الكليات العسكرية مبينا ان الطالب في السابق كان يعاني من المشقة بالاتجاه نحو هذه المؤسسات ولذلك رأينا ان نجمعها خدمة للطالب في مكان واحد ونهيئ له الفرصة للاطلاع على المستقبل.
«التربية» تحضر لاختبارات
الفترة الثانية
كتب تركي المغامس:
أكد وكيل التعليم العام محمد الكندري أن الوزارة استعدت لاختبارات الفترة الثانية والتي تنطلق في يناير المقبل لجميع المراحل الدراسية، موضحا ان المناطق التعليمية بدأت بتحضيراتها لهذه الاختبارات ووضع الكوادر الفنية المدربة لهذا الغرض.
وقال الكندري خلال اجتماع مجلس مدراء المناطق التعليمية أمس، أن المجلس ناقش الاستعدادات لاختبارات الفترة الثانية في المراحل الدراسية الثلاث وتم الاتفاق على بدء اجراءات التحضير لها، موضحا أن اختبارات الصف الثاني عشر تبدأ في 30 يناير المقبل وحتى 11 فبراير في حين تبدأ اختبارات الصفين العاشر والحادي عشر في 27 يناير وتنتهي في 7 فبراير المقبل.
وأضاف الكندري أن المجلس ناقش كذلك موضوع المنشآت التربوية ومدى الاستعدادات للعام الدراسي المقبل وما تم تنفيذه منها، موضحا أن وكيل قطاع المنشآت قام باستعراض خططه للصيانات الجذرية ومشاريع الهدم واعادة البناء.
وأوضح أنه تم الاتفاق مع قطاع المنشآت على البدء في تنفيذ الاعمال المهمة والضرورة في الوقت الحالي، ومن ثم تنفيذ بقية الصيانات المطلوبة بعد الانتهاء من عقود الصيانة المطلوبة، لافتا إلى أن الاجتماع بحث في جميع العقود القديمة منها والجديدة.
