«المستقلة»: التجاذبات السياسية تؤثر على المخرجات العلمية
| كتب أنور الفكر |
«أعلنت القائمة الاكاديمية المستقلة بجامعة الكويت عن رفضها لتحمل الجامعة اعداد طلابية تفوق قدرات الكليات الاستيعابية، لافتة الى ان ذلك من شأنه التأثير على جودة المخرجات العلمية، داعية وزير التربية وزير التعليم العالي احمد المليفي الى النأي بالقرار الاكاديمي عن تأثير القرار السياسي كي لا يفتح المجال امام التجاذبات السياسية بمجال التعليم».
وأضافت القائمة «ان الحلول السياسية يجب ان تتمثل في دعم قطاع التعليم من خلال الاسراع في انشاء جامعات جديدة وزيادة عدد مقاعد البعثات الدراسية بدلا من تحميل جامعة الكويت اكثر من طاقتها حماية لجودة التعليم بالجامعة، مؤكدة ان رفضها لذلك ينبع من موقف ثابت حرصا على الاداء الاكاديمي في الجامعة».
واستغربت القائمة الاكاديمية «من تقليص المزايا التي يتمتع بها اعضاء هيئة التدريس في المناصب القيادية في الجامعة كالتمتع بالتفرغ العلمي في الوقت الذي تمتع بها مدير الجامعة لأكثر من مرة، مشيرة الى مقترح سابق قدمته الهيئة الادارية السابقة بجمعية اعضاء هيئة التدريس بتحديد التمتع بالمزايا لمرة واحد فقط تحقيقا لمبدأ المساواة بين الاساتذة، مشددة على عدم جواز ان يمنع القياديون اعضاء هيئة التدريس من هذه المزايا بينما تمتعوا هم بها لأكثر من مرة».
«أعلنت القائمة الاكاديمية المستقلة بجامعة الكويت عن رفضها لتحمل الجامعة اعداد طلابية تفوق قدرات الكليات الاستيعابية، لافتة الى ان ذلك من شأنه التأثير على جودة المخرجات العلمية، داعية وزير التربية وزير التعليم العالي احمد المليفي الى النأي بالقرار الاكاديمي عن تأثير القرار السياسي كي لا يفتح المجال امام التجاذبات السياسية بمجال التعليم».
وأضافت القائمة «ان الحلول السياسية يجب ان تتمثل في دعم قطاع التعليم من خلال الاسراع في انشاء جامعات جديدة وزيادة عدد مقاعد البعثات الدراسية بدلا من تحميل جامعة الكويت اكثر من طاقتها حماية لجودة التعليم بالجامعة، مؤكدة ان رفضها لذلك ينبع من موقف ثابت حرصا على الاداء الاكاديمي في الجامعة».
واستغربت القائمة الاكاديمية «من تقليص المزايا التي يتمتع بها اعضاء هيئة التدريس في المناصب القيادية في الجامعة كالتمتع بالتفرغ العلمي في الوقت الذي تمتع بها مدير الجامعة لأكثر من مرة، مشيرة الى مقترح سابق قدمته الهيئة الادارية السابقة بجمعية اعضاء هيئة التدريس بتحديد التمتع بالمزايا لمرة واحد فقط تحقيقا لمبدأ المساواة بين الاساتذة، مشددة على عدم جواز ان يمنع القياديون اعضاء هيئة التدريس من هذه المزايا بينما تمتعوا هم بها لأكثر من مرة».
