رابطة تدريس «التطبيقي» تطالب بمنح الأولوية لأعضائها للتكليف بالفصل الصيفي
معدي العجمي
| كتب أنور الفكر |
طالب رئيس رابطة أعضاء هيئة التدريس في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب الدكتور معدي العجمي «إدارة الهيئة بضرورة إتاحة الفرصة لمن يرغب من أعضاء هيئة التدريس للتكليف بالفصل الصيفي ممن لم يدرسوا فصلين دراسيين، خاصة في ظل قيام العديد من الأقسام العلمية بفتح شعب دراسية مما يتطلب الحاجة لأعداد أكبر من الهيئة التدريسية للوفاء باحتياجات تلك الشعب، إذ لابد أن تكون الأولوية للهيئة التدريسية من أبناء الهيئة عوضا عن المنتدبين من خارجها».
وشدد العجمي في تصريح صحافي على «ضرورة منع الاستعانة بأي شخص من خارج الهيئة للتدريس بالفصل الصيفي قبل إتاحة الفرصة لأعضاء هيئة تدريس من أبناء الهيئة حتى وان لم تنطبق عليهم شروط التكليف للكورس الصيفي باعتبارهم أولى من المنتدبين من خارج الهيئة، وهذا النص واضح وصريح في البند رقم 5 من القرار 2005/2207 بشأن الضوابط».
ورأى ان «قرار نائب المدير العام للتعليم التطبيقي والبحوث الخاص بإغلاق الشعب التي يقل عدد الطلاب فيها عن 7 طلاب يضر بالطلبة ويعطل تخرجهم، ويجب استثناء الخريجين من الطلبة من هذا القرار لمساعدتهم على التخرج وبدء حياتهم العملية».
طالب رئيس رابطة أعضاء هيئة التدريس في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب الدكتور معدي العجمي «إدارة الهيئة بضرورة إتاحة الفرصة لمن يرغب من أعضاء هيئة التدريس للتكليف بالفصل الصيفي ممن لم يدرسوا فصلين دراسيين، خاصة في ظل قيام العديد من الأقسام العلمية بفتح شعب دراسية مما يتطلب الحاجة لأعداد أكبر من الهيئة التدريسية للوفاء باحتياجات تلك الشعب، إذ لابد أن تكون الأولوية للهيئة التدريسية من أبناء الهيئة عوضا عن المنتدبين من خارجها».
وشدد العجمي في تصريح صحافي على «ضرورة منع الاستعانة بأي شخص من خارج الهيئة للتدريس بالفصل الصيفي قبل إتاحة الفرصة لأعضاء هيئة تدريس من أبناء الهيئة حتى وان لم تنطبق عليهم شروط التكليف للكورس الصيفي باعتبارهم أولى من المنتدبين من خارج الهيئة، وهذا النص واضح وصريح في البند رقم 5 من القرار 2005/2207 بشأن الضوابط».
ورأى ان «قرار نائب المدير العام للتعليم التطبيقي والبحوث الخاص بإغلاق الشعب التي يقل عدد الطلاب فيها عن 7 طلاب يضر بالطلبة ويعطل تخرجهم، ويجب استثناء الخريجين من الطلبة من هذا القرار لمساعدتهم على التخرج وبدء حياتهم العملية».
