اللوغاني تفقَّدت المشروع الالكتروني في مدرسة أحمد المشاري المتوسطة

تصغير
تكبير
قامت وكيلة وزارة التربية المساعدة لشؤون التعليم العام منى اللوغاني بزيارة لمدرسة أحمد بن خالد المشاري المتوسطة- بنين للاطلاع على أحدث ما تم انجازه في المدرسة من تطويرات تقنية في مشروع المدرسة الالكترونية الذي تبنته ادارة المدرسة وتسعى الى تطويره.
وشارك في الزيارة مدير عام منطقة الأحمدي التعليمية طلق الهيم، ومراقب التعليم المتوسط بالمنطقة سالم درويش، وعدد من مديري المدارس المتوسطة، وكان في استقبالهم مدير المدرسة مزهر الشمري الذي أوضح في كلمة له بالمناسبة، «الخطوات المهمة التي قامت بها ادارة المدرسة في سبيل انجاز مشروع المدرسة الالكترونية والذي من شأنه وضع المدرسة في المسار الصحيح لمواكبة آخر التطورات التقنية في طرق التدريس من ناحية، و متابعة الطلبة والمعلمين من ناحية اخرى، لتطوير أداء المنظومة التعليمية بشكل متكامل».
وأشار الى أن «ادارة المدرسة قامت بتوفير جهاز حاسوب في كل فصل دراسي، و أن جميع الأجهزة متصلة بنظام شبكي متطور يدعى N-Computing يتيح لجميع الأجهزة الاتصال بالنظام الالكتروني المتكامل»، وأكد أنه «تم تدريب جميع المعلمين للتفاعل مع النظام، كما جرى توفير اسم مستخدم وكلمة سر لكل معلم للدخول للنظام الالكتروني».
وشرح الشمري «نظام الزيارات المتطور لمدير المدرسة والذي من خلاله يقوم المدير بزيارة المعلمين لمتابعة أدائهم وتقييمهم، وذلك من خلال جهاز الكمبيوتر النقال «اللاب توب» المتصل لاسلكيا بنظام المدرسة المتكامل والذي يشتمل على جميع بنود التقويم». كما قدم اللوحة الرقمية اللاسلكية «والتي من خلالها يقوم المعلم بالكتابة وتقوم اللوحة بدورها بعرض ما تمت كتابته لاسلكيا على شاشة العرض من خلال تقنية البلوتوث».
ورافق الشمري وكيلة الوزارة في جولة ميدانية داخل المدرسة للاطلاع على سير العملية التربوية، وأطلعها على سير الفصول المتنقلة بين أقسام المدرسة وما انجزته الادارة من سبل لتخفيف الحقيبة المدرسية.
كما اطلعت اللوغاني على المشاريع التي تم انجازها بالمدرسة ومنها نظام المدرسة الالكتروني المتكامل و الذي يشمل برنامج متابعة الطلاب الكترونيا، والسجلات الالكترونية المدرسية، والجدول الدراسي الالكتروني.
وشكرت ادارة المدرسة ومديرها «على الابداع والتميز في توظيف التكنولوجيا في التعليم، وعلى الجهود الابداعية في تطوير العملية التعليمية، والابتكار في التوظيف الأمثل لجميع العناصر التربوية».
الأكثر قراءة
يومي
اسبوعي