التواجيه الفنية تعد بنوك الأسئلة لتحميلها على موقع «التربية»
اختبارات الفترة الأولى... في المطبعة السرية
تعمل التواجيه الفنية العامة للمجالات الدراسية في وزارة التربية، على إعداد نماذج الامتحانات وبنوك الأسئلة لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول، للصفوف من السادس حتى الثاني عشر، تمهيداً لتحميلها على تطبيق المكتبة الإلكترونية في الموقع الرسمي للوزارة.
يأتي ذلك، بعد أن طلبت إدارة نظم المعلومات من قطاع التعليم العام ضرورة مخاطبة التوجيه الفني العام لجميع المواد الأساسية والتعليم الديني، لتوفير بنوك الأسئلة للطلبة لرفعها على المكتبة الالكترونية، لتغطية مقررات الفترة الأولى.
وأوضحت الإدارة أن «هذه البنوك تساهم في تحسين استعداد الطلبة للاختبارات، وتعزيز قدرتهم على استيعاب المحتوى الدراسي من خلال الاطلاع على نماذج متعددة من الأسئلة».
وفي هذا الصدد، كشف مصدر تربوي لـ«الراي» عن انتهاء التواجيه الفنية من تسليم نماذج اختبارات الفصل الأول إلى المطبعة السرية، مواكبة للفروق الفردية للطلبة وذلك بـ«محضر استلام وتسليم وملف خاص للإجابات النموذجية لكل اختبار» مؤكداً أن «أي اجراءات جديدة لتحصين الاختبارات من التسريب يجب أن تتخذ في الطبعة السرية لأنها المؤتمنة على هذه الاختبارات إلى حين موعد توصيلها إلى اللجان».
وقال المصدر إنه «لم تحدث في جميع السنوات السابقة أي حالة تسريب من التواجيه الفنية، وإنما كانت من داخل اللجان عن طريق الغش الإلكتروني، أو كما في العام الماضي حين تسربت من المطبعة، مؤكداً أنها الآن في عهدة المطبعة، وهي المسؤولة عن تحصينها وحفظها من التسريب».
من جانبها، أهابت وزارة التربية بمديري مدارس التعليم العام ورياض الأطفال ومدارس إدارة التربية الخاصة ومديري المعاهد الدينية، بضرورة الاهتمام والعناية بالمكتبات المدرسية من خلال متابعة تنفيذ برامجها المختلفة وحث الأمناء على التفرغ الكامل لتحقيق أهداف المكتبة المدرسية والالتزام بكل القواعد والنظم الصادرة من الوزارة.
وشددت الوكيلة المساعدة لقطاع التنمية التربوية مريم العنزي، في نشرة وجهتها إلى المديرين، على ضرورة مراعاة بعض الأسس، ومنها إبراز دور المكتبة المدرسية كمرفق تربوي لا غنى عنه في تحقيق الأهداف التعليمية، وأن يكون لأعضاء الهيئة التعليمية دور فعال في استخدام المكتبة والاستفادة منها، وإفادة المتعلمين من مقتنياتها المتعددة المساندة المناهج ودعم النشاطات والمواهب، بما يثري العملية التعليمية ويعود بالنفع على المتعلمين.
وحثت العنزي أمناء المكتبات على سرعة تشكيل جماعة أصدقاء المكتبة، وتشجيع المتعلمين على ممارسة الأنشطة المختلفة في إطار نشر الوعي المكتبي، ومتابعة تنفيذ حصة المكتبة الصفوف المدرسة المختلفة مع التركيز على أهمية استفادة المتعلمين منها، مؤكدة أنه سوف يقوم فريق من إدارة المكتبات بزيارة المكتبات المدرسية للتأكد من تحقق بنود هذ النشرة والعمل بها.
