شارك في اجتماع مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم بالسعودية عبر «الاتصال المرئي»
الجلال: تحسين وتعزيز معايير جودة التعليم بمختلف مراحله
أكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي ووزير التربية بالوكالة الدكتور نادر الجلال حرص دولة الكويت على المضي قدما في تحقيق التميز والنهوض بجودة التعليم، ودعم كل المبادرات التي تحقق الأهداف المرجوة.
جاء ذلك بعد مشاركة الوزير الجلال في الاجتماع التاسع لمجلس إدارة مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم بالمملكة العربية السعودية في دورته الخامسة، الذي عقد ظهر اليوم الاثنين عبر تقنية الاتصال المرئي عن بعد، برئاسة وزير التعليم بالمملكة العربية السعودية رئيس مجلس إدارة المركز الأستاذ يوسف بن عبد الله البنيان، وبمشاركة مدير عام مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم الدكتور عبد الرحمن المديرس، وعدد من وزراء التعليم في الدول العربية، وقيادات بعض الهيئات التعليمية المحلية والإقليمية.
وحظى الاجتماع بمشاركة واسعة من أصحاب والمسؤولين، وتم خلاله طرح العديد من الموضوعات التي يُعنى بها المركز بشكل مباشر، واستعراض مسيرة المركز خلال العشر سنوات من التأسيس إلى الرؤية، كما تم مناقشة نتائج الورشة الإقليمية حول التقييم الإقليمي لتحصيل الطلبة في الدول العربية، وبعض المشاريع والبرامج المقترحة كمشروع الكراسي البحثية لمركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم، وبرنامج تدريب القيادات التعليمية في الدول العربية، ومشروع النموذج العربي للجودة والتميز في التعليم، ومشروع مستقبل جودة الانفاق على التعليم ما قبل الجامعي في الدول العربية.ومن جانبه تقدم الوزير الجلال بالشكر الجزيل إلى وزير التعليم بالمملكة العربية السعودية رئيس مجلس إدارة المركز، وإلى مدير عام مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم للدعوة الكريمة لهذا الاجتماع، و لكافة الجهود المبذولة.
وأشاد بالدور الرائد للمملكة العربية السعودية في تطوير جودة التعليم وتميز مخرجاته على مستوى المنطقة العربية، حيث تعد مبادرة إنشاء واستضافة مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم نموذج رائع للمبادرات النوعية التي تقدمها المملكة العربية السعودية لإقليمها العربي، حيث يمثل المركز منصة حيوية لتبادل الأفكار والخبرات في مجال التعليم.
وأكد الوزير الجلال على التزام دولة الكويت بالعمل مع شركائها الإقليميين والدوليين من أجل تحقيق الأهداف المشتركة في تحسين جودة التعليم و تعزيز معايير الجودة في مختلف مراحل التعليم.
