92 كويتياً نالوا الدكتوراه و4379 «ماجستير» و619 «دبلوم عالٍ»

5090 تخرّجوا من «الدراسات العليا» في جامعة الكويت... خلال 15 عاماً

تصغير
تكبير

كشف وزير التربية وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور عادل المانع عن وجود 5090 كويتياً حصلوا على مؤهلات الدراسات العليا «دبلوم عالٍ - ماجستير - دكتوراه» من جامعة الكويت خلال 15 عاماً، من عام 2008 وحتى أكتوبر 2023، في نحو 84 تخصصاً متنوّعاً.
جاء ذلك رداً على سؤال برلماني للنائب مبارك الحجرف، حيث أوضح المانع أن عدد المواطنين الحاصلين على درجة الدكتوراه خلال الفترة المشار إليها من الجامعة بلغ 92 طالباً فقط، مقابل 4379 طالباً حصلوا على درجة الماجستير، و619 طالباً حصلوا على الدبلوم العالي. وأشار إلى أن «الطلبة الكويتيين الحاصلين على مؤهلات الدراسات العليا من كلية الآداب بلغوا 327 طالباً (57 دبلوم عال – 270 ماجستير)، ومن التربية 821 طالباً (79 دبلوم – 742 ماجستير)، ومن الحقوق 347 خريجاً (32 دبلوم – 315 ماجستير)، ومن كلية الدراسات العليا وصلوا إلى 565 خريجاً (173 دبلوم – 392 ماجستير)، إضافة إلى 436 خريجاً من كلية الشريعة والدراسات الإسلامية (27 دبلوم – 344 ماجستير – 65 دكتوراه)، والصيدلة 9 طلاب فقط (1 دبلوم – 8 ماجستير).

الكليات العلمية
وفي الكليات العلمية، أفاد المانع بأن عدد الخريجين في كلية الطب 140 طالباً (5 دبلوم – 118 ماجستير – 17 دكتوراه)، في حين بلغوا بكلية العلوم 224 خريجاً (19 دبلوم – 195 ماجستير – 10 دكتوراه)، وفي كلية العلوم الاجتماعية 590 خريجاً (28 دبلوم – 562 ماجستير)، إضافة الى 565 خريجاً من كلية العلوم الإدارية (168 دبلوم – 488 ماجستير)، و67 طالباً من كلية العلوم الحياتية ( 1 دبلوم 1 – 66 ماجستير)، و11 طالباً من كلية العلوم الطبية المساعدة (2 دبلوم 2 – 9 ماجستير)، فضلاً عن تخرج 797 طالباً في كلية الهندسة والبترول خلال تلك الفترة (27 دبلوم – 770 ماجستير)، و4 طلاب من كلية طب الاسنان جميعهم من حملة درجة الماجستير.
وفي كلية العلوم وهندسة الحاسوب، أوضج أن عدد الخرجين بلغ 32 طالباً كلهم بدرجة ماجستير، و12 طالبة بدرجة ماجستير من كلية البنات الجامعية، و21 طالباً من كلية الصحة العامة بدرجة ماجستير، و31 خريجاً في كلية العمارة ماجستير.
البرامج الأكاديمية
وتطرّق المانع، في معرض رده على السؤال، إلى أسباب وقف البرامج الاكاديمية، موضحاً أنها «تعود إلى إشكاليات تتعلق بتشغيل البرنامج الأكاديمي، سواء من حيث القدرة على الإشراف والتدريس الأكاديمي، أو عدم تطبيق نظم ولوائح الدراسات العليا، أو عدم استجابة البرامج لضوابط أو متطلبات التقييم الدوري للبرامج».
وأكد أن «جامعة الكويت تُعتبر المؤسسة التعليمية التي يقع على عاتقها الدور الأكبر في تطوير المجتمع وتنميته، وذلك من خلال تخريج الكوادر البشرية المدربة على العمل في كل المجالات والتخصصات المختلفة من ناحية، ومن أخرى فهي أداته في صنع القيادات لهذا المجتمع في المجالات المختلفة».
وأضاف «لكي تقوم الجامعة بهذا الدور، لابد من توافر البرامج الأكاديمية المتنوعة التي يتم من خلالها تأهيل الطلاب والخريجين في كل التخصصات التي يحتاجها المجتمع وسوق العمل، كما ينبغي أن تسعى البرامج إلى التطوير والتحديث المستمر وتقديم كل ما هو جديد ومفيد في سياق العلم والمعرفة، بحيث يثري البرنامج الأكاديمي خبرات الطالب ويوسع مداركه ووعيه ويحسّن من مهاراته وإمكاناته».
وبيّن أنه نظراً لأهمية البرامج الأكاديمية بالجامعة ودورها الكبير في تحقيق الريادة والتميز في الجوانب التعليمية، حرصت الجامعة على إعداد وتحديث البرامج الأكاديمية وتطويرها في ضوء السياسة العامة للتعليم في الكويت، مع تمتع الجامعة بالخصوصية في رسالتها وغاياتها وأهدافها.
95 برنامج «دراسات عليا»... معتمدة
أكد الدكتور عادل المانع ارتفاع عدد برامج الدراسات العليا المعتمدة، تحت إشراف كلية الدراسات العليا بصورة تدريجية، من 3 برامج في عام 1980 إلى 95 برنامجاً خلال العام الدراسي 2022 – 2023، منها 74 لدرجة الماجستير و15 للدكتوراه، و6 برامج للدبلوم.
الأكثر قراءة
يومي
اسبوعي