تقدمت عضو المجلس البلدي شريفة الشلفان، بمقترح تضمن 9 معايير للتصميم المعماري للمدارس الحكومية، مبينة أن المدارس من أهم الأماكن التي يتوجه لها الأطفال بشكل يومي، ما يستدعي الحرص على تصميمها بأفضل المعايير.
وقالت الشلفان، في اقتراحها، إن «الدولة تولي اهتماماً كبيراً لرعاية الطفل وتعزيز تطوره الأكاديمي والصحي والاجتماعي. وتعتبر البيئة العمرانية المدرسية من أهم العوامل لتعزيز الإبداع وتلبية احتياجات الطلاب»، مبينة أن «المدارس من أهم الأماكن التي يتوجه لها الأطفال بشكل يومي ما يستدعي الحرص على تصميمها بأفضل المعايير لرعاية أجيال المستقبل. وبناء على ما تقدم نقترح وضع معايير التصميم المعماري للمدارس الحكومية بمراحلها المختلفة لتشمل: معايير المباني المستدامة، دمج عناصر الطبيعة والمساحات الخضراء والحدائق التعليمية والحدائق الداخلية لتحسين جودة الحياة والصحة النفسية للطفل والمعلم، معايير المساحات اللعب ورياضة الأطفال، والتركيز على الإضاءة الطبيعية في الفصول وجميع أماكن التعليم، تعزيز المعايير الصوتية لخلق بيئة تعليمية موائمة، معايير السلامة للأطفال والمواد المسموح باستخدامها لخلق بيئة آمنة للطفل، مراعاة الفئات العمرية المختلفة ومتطلباتها، معايير تكنولوجيا التعليم، تطبيق كود الكويت لإمكانية الوصول».
وأضافت الشلفان أن «أي اشتراطات ومعايير أخرى يمكن طرحها، بالتنسيق مع وزارتي التربية والتعليم العالي، والمؤسسة العامة للرعاية السكنية، وأهل الاختصاص في مجال تطوير الطفل، وغيرها من الجهات المعنية لوضع المعايير اللازمة لتحقيق الهدف المرجو».